Основной целью программ работы с подростками и старшими школьниками является первичная профилактика наркомании.
— психологический тренинг умений принимать правильные решения в стрессовых ситуациях;
— поддержание установок «здорового образа жизни» (в формах тренингов, диспутов, досугов и встреч в неформальной обстановке, кружков по интересам).
Участвуя в такой программе школьник должен получить ценную для него информацию о самом себе, об отношении к себе со стороны других людей; он должен осознать возможности и необходимость самоконтроля, получить навыки адекватного принятия решений в сложных жизненных ситуациях; повысить способность понимать других людей и оказывать им поддержку. Необходимо формировать у школьников как позитивное отношение к себе, так и критическое отношение к своим недостаткам. Важно, чтобы подросток научился анализировать свое поведение, свои цели и перспективы развития.
От исполнителей профилактических программ требуется:
Знание проблемы на уровне своей профессии, владение конкретными психолого-социальными техниками работы с клиентом и группой клиентов.
Знание психотехнологий оказания помощи клиенту (группе) посредством выявления и актуализации их собственных психологических и социальных ресурсов.
Умение работать с личностью, находящейся в ситуации возрастного, ситуативного, личностного, экзистенциального, социального и экономического кризисов.
Программы психологической работы с родителями
Целями таких программ есть обеспечение родителей знаниями в области профилактики и навыками эффективного поведения при взаимодействии с детьми.
Задачи программ:
Дать родителям знания о психологических особенностях ребенка; об воздействии психоактивных веществ и об их разрушительных последствиях.
Помочь осознать собственные ресурсы, с помощью которых можно корректировать поведение ребенка и улучшить взаимоотношения в семье (возможности приобщения к ценностям культуры и искусства, совместное творчество, проведение досуга в семейном кругу, развитие опыта социально-позитивных инициатив в рамках, выходящих за пределы семьи — во дворе, в микрорайоне, городе).
Выявить родителей, нуждающихся в профессиональной помощи врачей, психологов, социальных работников.
Выявить родителей-лидеров, способных оказывать поддержку другим семьям, организовывать совместные действия в борьбе за здоровье и благополучие своих детей.
Условиями эффективности профилактических программ являются: заинтересованность, контроль, компетентность и ответственное отношение государственных, административных органов и общественных организаций, а также института семьи и школы.